國學經典它凝聚著中國數千年的文明,體現了中華博大精深的文化精髓。而像弟子規,論語,老子,孟子,孫子兵法,百家姓,千字文這些堪稱 中國經典之經典。那么文言文閱讀的方法有哪些?精衛填海的文言文閱讀及翻譯是什么?下面一起來看一下百科知識網的介紹吧!
本文目錄
1、文言文閱讀
1、快速瀏覽題目:瀏覽題目有助于同學們初步了解文言文的大致意思,所以,接到課外文言文閱讀文段,首先應該快速瀏覽文段后的題目。
2、仔細分析標題:一般而言,課外文言文閱讀文段都會給出標題,學生應留意并仔細分析文段的標題,因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。
3、結合注釋速讀全文:課外文言文閱讀文段,對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋,這些注釋有助于同學們準確理解文言文的主要內容。
4、對癥下藥解答問題:課外文言文閱讀問題設計有三種類型,即詞語解釋題,句子翻譯題和內容理解題,對于不同的題目則采用不同的解題方法。
北二百里,曰發鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰精衛,其鳴自洨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。意思是,再向北走二百里,有座山叫發鳩,,山上長了很多柘樹。有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛,它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃。有一次,女娃去東海游泳,溺死了,再也沒有回來,所以化為精衛鳥,經??阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海。濁漳河就發源于發鳩山,向東流去,注入。
《明史劉顯傳》劉顯,南昌人,天生身材魁梧、膂力絕倫,青年時家貧,為人傭工為生,趕上了荒年,因吃量過大,經受不了饑餓煎熬,便有了輕生的念頭。他來到一座荒祠里上吊,不想一連吊了兩次,都因為繩子和房椽斷了而未遂,劉顯以為是有神人護佑,便拜別神像、慟哭而去,混跡于一幫牽夫里,為人拉牽幫傭,輾轉經年,到達了天府之國四川,寄居在一所寺廟里,靠打短工和偷吃廟里的供品維持生計。他把偷來的供品扣在一口大鐘里,天長日久便被人發現了,他神奇的體力被人們以為是天人下凡。嘉靖三十四年,川南宜賓苗人做亂,巡撫張皋募兵平叛,在眾人的勸說縱恿下,劉顯應募投軍,在首次戰斗中,他手舞兩把大鍘刀當先沖鋒,親手砍殺五六十人,并手擒三名首惡,后軍繼進,使這場叛亂一舉蕩平,劉顯由此聲名大震,從一名走卒一下子升為副千戶。從此他一直身歷沙場,七年之間憑了戰功直升到總兵,其升遷之快,為歷代武將中所罕見。
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